ESCULTURA CON MATERIALES RECICLADOS.

Este trabajo está inspirado en la idea del arte povera. El arte povera (arte pobre en italiano) es una tendencia dada a conocer a finales de la década de los sesenta, cuyos creadores utilizan materiales considerados 'pobres', de muy fácil obtención, como madera, hojas o rocas, vajilla, placas de plomo o cristal, vegetales, telas, carbón o arcilla, o también materiales de desecho y, por lo tanto, carentes de valor.

Tuvimos que realizar dos escultura utilizando materiales reciclados, la primera fue realizada como trabajo grupal (grupo 8). Para realizar esta escultura tuvimos que traer materiales reciclados y elegir una escultura que tuvieran que realizar nuestros compañeros. En nuestro caso, eligieron un árbol.

Este árbol está realizado con los siguientes materiales: una botella de plástico forrada con cinta adesiva de color marrón, latas de cerveza de color verde, cajas de leche y bricks de leche y finalmente, una caja de infusiones. 

Temporalización: este trabajo se realizó durante la clase. 

Posteriormente, tuve que realizar de manera individual otra escultura. Esta está inspirada en las obras de Eduardo Chillida y consiste en una escultura que varía su forma según el lugar desde donde se observe. 

Los materiales utilizados para esta escultura fueron:

• Una percha, de metal, doblada.
• Una base de plástico.
• Cinta adhesiva.
• Spays negro y naranja para crear la sensación de óxido.

El procedimiento a seguir para este trabajo fue: primero doblé la percha y la recubrí de cinta adhesiva, posteriomente pinté la superficie de negro y la esculta y luego desde una distancia prudencial, pinté con el spray naranja para generar la sensación de óxido.

Los objetivos que se llevan a cabo con esta actividad son los siguientes:

• Desarrollar la creatividad.
• Aprender a crear esculturas con materiales cercanos al niño.
• Fomentar la perspectiva.

Temporalización: este trabajo fue realizados en dos días. Uno destinado a la estructura y otro a la pintura.

Propuesta didáctica: podemos hacer un trabajo con los niños igual que el que hemos realizado en clase.